Толковое значение слова Вы найдёте в наших онлайн словарях, онлайн справочниках и энциклопедиях
& 1 2 3 4 5 6 7 8 9
I Q
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
КЁ КА КЕ КИ КЛ КО КР КС КУ КЬ КЭ КЮ

Как исцелитьдетское горе Смерть близкого



Как исцелитьдетское горе Смерть близкого человека — всегда страшное потрясение. Не только из-заболи и горечи утраты. А также из-за неопровержимого свидетельства того,что и сами мы смертны, и наша собственная смерть неотвратима инеизбежна. До поры до времени психика защищается от этой беспощаднойистины всеми доступными ей средствами, но подобный прорыв оборонынеизбежно приводит к психологическим разладам. Мало кто из нас способеносознать, что в такие минуты квалифицированная психологическая помощьпросто необходима любому взрослому человеку. Что уже говорить о детях…

У тех, кто смотрел недавно демонстрировавшийся каналом «1+1» фильм«Коррина, Коррина» и сочувствовал маленькой девочке, лишившейся мамы,наверное, не раз возникал вопрос, а как бы он поступил на месте отцадевочки? Привел бы в дом жалостливую няню или воспитательницу, умеющуюговорить с малышкой о том, что терзает ее сердце и о чем она даже неможет внятно рассказать? Наверное, с психологической точки зрения фильмявляется неплохим учебным пособием для взрослых, которых так или иначекоснулась обсуждаемая тема. Но в реальной жизни все сложнее.

Конечно, взрослые отчаянно пытаются уберечь детей от «лишних», с ихточки зрения, переживаний. Им не спешат говорить правду и, стараясьсмягчить удар, в течение долгого времени объясняют отсутствие любимогочеловека длительной командировкой или лечением – в больнице, санаториии т. п. Детей стараются не брать на похороны, чтобы не пугатьдраматизмом траурной процессии. И даже сейчас, в поминальные дни,отправляясь на кладбище, детей нередко предпочитают оставить дома,«чтобы не навевать грустных мыслей». Обычно люди так поступают из чистоподсознательных побуждений, хотя Зигмунд Фрейд, посвятивший этомувопросу специальное исследование «Скорбь и меланхолия», утверждал, чтодети не имеют достаточной психологической прочности для обсуждениясмерти близкого человека и говорить с ними на эту тему можно лишь послеих взросления.

Тем не менее американские психологи поставили это утверждение подсомнение и провели собственное исследование, в течение 14 месяцевнаблюдая за семьями с детьми, где умер один из родителей. Грейс Крайст,адъюнкт-профессор Школы социальной работы при Колумбийскомуниверситете, которая в течение нескольких лет работала с такимисемьями, считает тактику замалчивания совершенно неоправданной.Результаты своих наблюдений она изложила в книге «Исцеляя детскоегоре», в которой показала, что даже самые маленькие дети нуждаются впрофессиональной психологической поддержке и обязательном обсужденииэмоций, которые возникают у них в результате утраты близкого любимогочеловека. Причем в зависимости от возраста реакция детей сильноварьируется и очень часто может вызвать непонимание и неприятие состороны взрослых, хотя, тем не менее, будет совершенно нормальной. Инаоборот, «адекватное» с точки зрения взрослых поведение детей в такойситуации может свидетельствовать о возникновении глубокого комплекса.

Д-р Крайст считает, что замалчивать смерть близкого человека нельзя,даже если ребенок еще очень маленький. Действительно, трехлетнийнесмышленыш не в состоянии понять, что означает фраза: «Папа умер». Онпросто чувствует себя брошенным и покинутым, совершенно незаслуженнолишенным внимания любимого человека, и от этого ощущения не избавятникакие сказки насчет командировки. А вот посещение кладбища, уход замогилкой, любой доступный этому возрасту знак внимания и любви поотношению к человеку, который покинул своего малыша не по своей воле,помогут преодолеть подобное чувство обиды. И не стоит ужасаться, еслиребенок выразит свою обиду даже самым демонстративным образом. Самоеглавное — дать ему понять, что он по-прежнему любим, рассказать о том,как любил его тот, кто ушел в мир иной, постараться, чтобы малышпочувствовал его заботу даже после смерти (например, по достиженииопределенного возраста передавать ребенку принадлежавшие ушедшемувещи). Не стоит удивляться также и той настойчивости, с которой, дажепосле посещения кладбища и самых подробных объяснений, малыши будутповторять свой вопрос о том, когда же умерший вернется. И тем более нестоит воспринимать всерьез настойчивые требования срочно найти «замену»умершему отцу или матери. Ведь в действительности речь идет вовсе не о«признании» потенциального отчима или мачехи, а лишь об очереднойнаивной попытке вернуть утраченного любимого человека. Зато оченьсерьезно нужно отнестись к следующим симптомам: нарушениям ночного сна,ночным страхам, ночному недержанию мочи, жалобам на боль в животе,непрерывному хныканью, повышенной нервозности во время расставаний дажена самое короткое время. При наличии любого из этих симптомовконсультация психотерапевта совершенно необходима!

Дети в возрасте от шести до восьми лет гораздо быстрее принимаютизвестие о смерти близкого им человека. Внешне их поведение выглядитобычно достаточно рациональным, однако это вовсе не свидетельствует обистинно благополучном разрешении ситуации. Именно в этом возрасте детисклонны всю вину за происшедшее возлагать на себя, считая основнойпричиной случившегося «свое плохое поведение». И наоборот, в моментприближения смерти близкого человека, о неизбежности чего ихпостарались предупредить, они изо всех сил пытаются предотвратить этутрагедию. А когда не получается, слишком часто теряют веру в свои силы,считая, что в жизни от их собственных усилий уже ничего не будетзависеть. В этом возрасте дети очень часто говорят о своем желанииумереть, для того чтобы оказаться вместе с умершим. Тем не менее чащевсего за подобными высказываниями истинно суицидальных намерений необнаруживается.

Наиболее сложно процесс осознания утраты близкого человека происходит ввозрасте от девяти до четырнадцати лет. В этом возрасте дети оченьчасто замыкаются в себе, утрачивают интерес к общественной жизни,порывают все свои дружеские связи и даже романтические привязанности.Ситуация усугубляется тем, что 12—14-летние подростки вообще неохотноидут на контакт со взрослыми. Родители к этому времени обычноутрачивают для них функции ролевой модели, от их опеки и заботыдемонстративно отказываются и со всеми своими проблемами пытаютсясправляться самостоятельно. И вот здесь-то и возникает реальная угрозасамоубийства. Причинно-следственные связи, которые формируются вдетском воображении, поражают своей непредсказуемостью ииррациональностью. Правда, узнать о них редко кому удается, так какподростки вообще ничего не хотят слышать ни о реальных (а ненадуманных) причинах смерти близкого человека, ни о тех действительныхпоследствиях, к которым эта смерть приведет. Именно для этого возрастахарактерны демонстративные отказы посещать кладбище, проявлениепренебрежения к общепризнанным обрядам и ритуалам и даже к памятисамого умершего. И все это обычно сопровождается категорическим отказомот любых попыток обсудить сложившуюся ситуацию как внутри семьи, так ис профессиональным психологом. Тем не менее подобное сопротивлениеобязательно нужно преодолеть (естественно, как можно более мягкими ищадящими методами) и не позволить подростку остаться наедине сраздирающими его психику дилеммами. В этом случае, вполне возможно,максимум квалифицированной психологической поддержки понадобитсявзрослым, которые окружают такого подростка.

И наконец, представители самой старшей возрастной группы от 15 до 17лет, которых и детьми уже, собственно, не очень-то назовешь, обычнопроявляют максимум понимания. Более того, именно они чаще всегооказывают внимание и поддержку более взрослым членам своей семьи,проявляя полную безотказность при выполнении всех печальныхобязанностей. Такое поведение тоже может ввести окружающих взаблуждение, а ведь ни рост, ни развитие не добавляют самостоятельностии самодостаточности. И эти юноши и девушки нуждаются в поддержке иутешении, как все остальные дети. Вот только признаться в этом им оченьчасто мешает ложная гордость.

Исследований, посвященных психологическим аспектам переживания детьмисмерти близкого им человека, в современной психологии немало. Правда, восновном они носят ретроспективный характер и касаются психологическихпроблем взрослых, перенесших подобную утрату в детском возрасте. И хотятакие исследования не дают четкой психологической картины механизмаразрешения или же неразрешения кризиса, тем не менее вывод во всехслучаях делается один и тот же: с наименьшими психологическимипроблемами сталкиваются те дети, в семьях которых взрослые не уходят ототкровенных обсуждений происшедшей трагедии, не замыкаются в себе и недают замкнуться в себе ребенку. И наоборот, наиболее печальныепоследствия наблюдаются в семьях, где после смерти одного из родителейвторой впадает в депрессию и где начинаются финансовые проблемы исемейные разлады. А ведь именно забота о детях сплошь и рядомоказывается тем единственным стимулом, который помогает супругупережить смерть своей половины. Нужно только отдавать себе отчет, чтосамое главное проявление такой заботы — это достижение своегособственного счастья.

Loading
на заглавную Все словариО словареСловариТоп словарейДобавить слово к началу страницы

© 2003-2016
словарь online
энциклопедия
фарфор
XHTML | CSS
Цитирование только разрешено и даже приветствуется только с указанием линка на наш сайт.